中卓出版集团

基金论文

标题	作者	期刊
学习任务群视域下语文单元教学设计研究	姚丽红	读好书
小学高年级数学教学中存在的问题及其解决策略	余祎	读好书
让信息技术“走进”初中英语课堂教学	王升平	读好书
浅析提升小学语文有效教学的策略	陈军莉	读好书
双减背景下的初中英语教学优化	邓志芳	读好书
基于读写结合的初中英语教学研究	易清婷	读好书
新课标理念下的高中信息技术教学特点及问题分析	周小丹	读好书
新课改背景下的小学英语教学	袁佳丽	读好书
浅谈信息技术下的初中道德与法治课堂教学	陈义敏	读好书
小学语文古诗教学中培养学生审美情趣的策略研究	曾庆财 易锦红	读好书
新高考改革背景下高中英语读后续写现存问题与教学策略	纪贤萍	读好书
新课程背景下初中美术核心素养教学及其策略	朱丽涵	读好书
基于新课程标准视域下初中语文写作教学策略研究	王远灵	读好书
初中语文阅读与写作教学的结合实践	周继伦	读好书
新课标下体育课堂教学中小组合作学习运用的实践探索	李建杰	读好书
积极心理学视角下高中生情绪管理策略研究	王竞慧	读好书
小学数学课堂提问存在的问题及优化策略分析	朱小艳	读好书
新课标背景下如何构建初中数学高效课堂	易金霞	读好书
初中数学逻辑推理能力培养的实践探究	徐伊	读好书
幼儿园劳动教育开展策略探析	邹宇情	读好书
中职化学实验教学中培养学生创新能力的策略	唐彪生	读好书
探究小学数学核心素养的有效培养策略	王冬芳	读好书
新课标背景下小学数学的创新教学方法	朱伟芝	读好书
“互联网+”物流信息安全管理要素透析及其融合发展研究	曾荣江	读好书
小议高中英语课程中的心理健康教育渗透	张芷琪	读好书
初中班主任德育之班级管理	欧阳丽	读好书
谈谈幼儿游戏教育策略探析	帕提麦•努尔麦麦提	读好书
关于小学数学学习方法的有效指导	毛琴燕	读好书
浅议中职幼教音乐与思政的结合策略	高圣佳	读好书
如何培养幼儿的语言表达能力	刘璐	读好书
现当代作品整本书阅读研究	胡逢东	读好书
探索幼儿园游戏环境的创设路径	龙丹	读好书
新课程标准理念下初中英语核心素养评价体系的构建	陈玲	读好书
新课程理念下如何构建初中数学高效课堂	杨建军	读好书
深度学习视角下小学语文课堂有效提问的策略研究	刘玲	读好书
中职学生资助励志教育的思考与实践	李竞斗	读好书
了解艺术家生平对初中美术课堂的作用	张诗琳	读好书
新形势下小学德育工作发展现状与解决办法探究	何中平 田国庆	读好书
高中生物课堂中开展探究性学习的思考	邱云	读好书
加强核心素养下小学英语绘本阅读效果的研究	谢秋莺	读好书
核心素养视域下初中英语课程如何实施以读促写	孙红鹃	读好书
新时期小学班主任德育工作探微	李永娇	读好书
经济常态下高级经济师职业定位与职业价值探讨	王占军	读好书
浅谈小学数学高年级学生解决问题能力的培养	刘燕苹	读好书
双减背景下初中数学作业设计策略	刘智	读好书
“双减”背景下小学英语作业优化对策	张平	读好书
略述新环境下的小学数学作业设计优化方式	董茜	读好书
小组合作背景下高中物理探究课堂的构建研讨	李勇顺	读好书
核心素养下高中数学高效课堂的构建思考	祝岩江	读好书
习作教学中的实践策略与方法	龚振华	读好书
如何构建初中数学高效课堂	李利平	读好书
体教融合背景下中职学校体育竞赛李的现实挑战与实施路径	张家宇 李荣丽 石书远	读好书
黔东南州苗族体育起源与分类研究	宁知娇	读好书
影响劳动教育与双创教育融合育人的要素分析——基于大学生内驱力研究	程舒阳	读好书
现代与传统的时空对话——浅谈河北沧州落子的艺术特色	刘璐	读好书
说、读、写中情境表达能力的培养	蔺春燕 魏红梅	读好书
论曹禺经典剧作的存在感	盛茶女	读好书
简析“新课标”背景下小学生数学空间观念发展的策略	袁娜娜	读好书
小学语文课堂中语言表达能力的培养路径探析	董梦婷	读好书
国家安全观视域下大学生网络安全教育路径探析	曾荣江	读好书
游戏化教学在小学语文教学中的有效开展研究	何昱霖	读好书
关于新高考背景下高中英语读后续写教学方略研究	陈红英	读好书
学科素养下的高中数学单元教学活动的开展	白路先	读好书
分层教学法在中职计算机课程教学中的应用	汪鹏飞	读好书
初中语文阅读教学中传统文化的渗透意义与策略	谭蓉	读好书
新课标下小学英语阅读教学的新思路	王宁	读好书
游戏化教学在小学数学教学中的运用研究	黄静	读好书
核心素养指向下的初中道德与法治教学优化策略	组合热古力·吐拉普	读好书
信息技术下小学语文经典诵读教学研究	丁静	读好书
提高小学数学课堂教学有效性的策略研究	贾小龙	读好书
师生互动在初中数学课堂教学中的运用策略	王琳	读好书
新课程背景下提高小学数学课堂教学效率的策略	杨亚莉	读好书
高中政治教学中提升师生互动质量的策略与实践	刘静	读好书
微课在初中英语课堂教学中的运用策略	谢萍	读好书
多元化的阅读教学：如何引导学生自主阅读并喜欢上阅读？	王丹	读好书
聚焦语文要素，设计大单元教学	郭利筠	读好书
有效提问 成就精彩——初中数学教学中有效提问的实践与研究	余尾花	读好书
论高中地理课堂的生活化教学思路	杨高	读好书
基于审美视域下的小学语文阅读教学研究	李维辉	读好书
新课标背景下小学数学大单元教学有效策略研探	刘霞	读好书
浅谈信息化视角下的初中信息技术混合式教学	张星涛	读好书
基于大学体操教学的有效性策略	陈敏	读好书
中学英语教学中阅读理解策略的探究	吕小贺	读好书
浅谈小学数学解决问题教学策略	周双	读好书
试析小学语文古诗词教学研究	吴教志	读好书
信息技术与初中化学教学的融合研究	吴多权	读好书
政治学科知识与价值观的融合：高中政治教学的新路径	刘敏	读好书
小学语文分层教学的探究	李润华	读好书
“减负”下提高小学数学课堂教学效率的策略探讨	尹作辉	读好书
浅议电化教学与小学语文教学的有机融合	李晓青	读好书
高中物理实验教学探究	黄云华	读好书
提高小学英语课堂教学效果的方法研究	王可	读好书
初中数学课堂教学有效性的分析	陈德标	读好书
例谈基于核心素养的高中语文单元教学	曾翠华	读好书
德育教育在小学语文教学中的渗透策略	邹丽玲	读好书
浅谈高中历史教学中培养学生核心素养的策略	陈澎	读好书
信息技术与小学语文教学的有效融合研究	黄华芳	读好书
中职化学教学中运用信息技术的途径探析	唐彪生	读好书
新课程背景下高中化学实验教学的优化策略	韦彦光	读好书
浅析小学语文教学中德育教育的渗透策略	陈全伟	读好书