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基金论文

标题	作者	期刊
结合故事推进幼儿园启蒙和德育发展的几点研究	蔡婷	读好书
双减背景下小学音乐教学模式初探	王慧	读好书
小学数学课堂小结设计的优化策略探究	海来刘古	读好书
新课标下小学语文阅读教学创新意识的培养路径探析	董梦婷	读好书
浅谈中国历法——阳历、阴历和农历	岳拥军 董晓丽	读好书
新课标小学音乐课堂实践创新研究	袁瑞珍	读好书
试论新课标下小学数学教学方法的创新及对策	袁佳妮	读好书
新媒体环境下初中班主任实施德育工作的实践与思考	梁满	读好书
为有源头活水来	康铁兰	读好书
基于学生运动技能训练的小学体育教学实践	熊鹏	读好书
构建高效初中道德与法治课堂的策略	布海丽且姆·麦麦提	读好书
初中美术教学促进学生人文素养提升的实践探索	李英华	读好书
浅谈小学语文学习任务群的实施路径	旦增旺扎	读好书
基于深度学习的小学数学核心素养培养研究	于滢	读好书
双减下初中道德与法治作业设计	洪立群	读好书
基于信息技术背景下小学语文教学策略研究	吴效玲	读好书
探索初中化学实验教学的研究发现	黄烈波	读好书
基于核心素养的小学道德与法治课堂教学思考	杨之兰	读好书
提升家校共育在中学德育中实效性的策略探讨	戚艺锋	读好书
理实一体化模式在《健康评估》教学中的探索	高昌明	读好书
如何有效构建小学数学开放式课堂	梁瑞瑞	读好书
基于核心素养导向的初中物理教学策略探析	伊卜拉伊木·麦麦提	读好书
初中语文名著阅读信息化教育技术的应用	易伟、陈丹	读好书
关于小学数学教育与信息技术的整合探析	吴珊	读好书
基于英语学科核心素养的初中课堂教学模式分析	汪学红	读好书
基于核心素养的高中物理实验教学研究	何智勇	读好书
小学数学逻辑思维能力培养研究	王艳	读好书
新课标下的初中物理中考备考复习策略	陈微微	读好书
新环境下指向新课标的小学数学教学探索	陈丽娟	读好书
基于核心素养下的初中物理课堂教学方法	左彦	读好书
自主游戏中幼儿良好学习品质的培养策略	廖淑芳	读好书
幼儿园家园共育途径探讨	胡滢	读好书
“双减”政策下初中数学教学策略探索	王甜甜	读好书
黔东南州苗族体育起源与分类研究	宁知娇	读好书
情理共融学数学，综合实践育素养	谢海棠	读好书
浅析中职学校思想政治教育路径研究---以晋中市太谷区职业中学校为例	付彩虹	读好书
新课改理念下的小学语文课堂教学实践探索	罗文俊	读好书
小学语文学生学习兴趣的培养策略	吴双	读好书
“双新”背景下高中英语整本书进阶阅读	纪贤萍	读好书
基于核心素养发展的小学语文教学策略研究	熊莉萍	读好书
中华优秀传统文化在中职语文课堂教学中渗透研究	徐海涛	读好书
农村幼儿户外自主游戏教学策略探析	田汶琦	读好书
汽修行业发展形势下的中职汽修专业教学改革	谢明杨	读好书
信息技术整合视角下的中职会计教学策略分析	贾倩	读好书
试论小学语文课堂实施读写结合教学的方法策略	汪爱红	读好书
推进学生发展的初中英语教学优化分析	冯建明	读好书
基于审美情趣培养的高中音乐教学探讨	张椿	读好书
新课标视角下的初中语文写作教学引导探究	陶玲	读好书
新高考背景下班主任德育教学措施	卢艳梅	读好书
数学文化融入小学数学教学的对策分析	刘爱红	读好书
高校教学数字化建设的探索与发展	张翔	读好书
浅谈信息技术在数学教学中的应用	杨建军	读好书
基于质疑能力培养的初中数学教学研究	肖平	读好书
浅谈新课标理念下小学科学课堂教学的有效性	王羽	读好书
分层教学法在初中英语教学中的运用策略	盛瑞瑶	读好书
探究小学数学高段教学的有效性策略	温梦涵	读好书
基于新课标背景下的初中英语单元整体教学研究	杨永青	读好书
如何加强初中英语课堂教学的策略设计	张咪	读好书
试论小学班主任在语文教学中的德育渗透	孙洪发	读好书
关于小学数学高年级教学效果提升	刘明意	读好书
如何加强小学语文课堂教学的策略设计	陈红梅	读好书
小学体育体育田径教学中如何有效应用体育游戏	李永锋	读好书
基于新课改的高中英语与信息技术教学的有效整合研究	冉杰	读好书
高中化学实验教学策略的研究	邦雅文	读好书
小学语文阅读教学的优化途径	王娟	读好书
探求小学数学教学中提升教学效果的设计	赖瑜婷	读好书
小学语文阅读教学渗透心理健康教育的研究	刘秋伶	读好书
核心素养下初中历史课堂有效教学设计	华群	读好书
浅析小学语文阅读教学的优化策略	汪玲	读好书
浅谈小学数学高效课堂教学策略	毛礼水	读好书
双减背景下初中语文阅读教学探析	龙柳雯	读好书
略述小学数学教师运用课程错误资源的教学对策	钟莉鸿	读好书
绘本在小学英语阅读教学中的有效运用	罗紫娜	读好书
新课标下小学信息科技编程教学中学生计算思维能力培养	李莎	读好书
新课程高中化学探究性实验教学的实施策略研究	尹春慧	读好书
小学数学分层教学实施策略	黄金火	读好书
优化小学低年级体育教学对策分析	赵赫鸿	读好书
浅探双减视角下小学语文教学如何提质增效	赖根连 刘紫琴	读好书
基于英语学习活动观的高中英语阅读教学探究	田恬	读好书
核心素养视角下的小学英语课堂中情境教学的应用效果	蔡阳英	读好书
提高中专美术专业素描教学水平的思考	包安	读好书
试论“双减”背景下的小学音乐课堂教学	钟丽萍	读好书
提升小学数学大单元教学有效性的策略	郭丽涵	读好书
双减下的个性化阅读教学	彭秋平	读好书
信息技术支持小学美术有效教学的策略研究	黄一鸣	读好书
游戏教学法在初中体育教学中的有效运用	江雯雯	读好书
情景教学理念与小学音乐课堂的融合研究	孔荧	读好书
小学语文阅读教学方面中互动教学模式探析	吴淑珍	读好书
小学高段数学教学的有效途径	谢丽萍	读好书
对于小学语文整本书阅读教学的相关探索	徐年华	读好书
利用情景教学法提高初中数学教学质量	龙思文	读好书
有效发展学生阅读能力的初中语文教学探索	刘延丽	读好书
课程思政融入中职会计专业教学实践探析	王冬梅	读好书
初中英语教学中渗透中华优秀传统文化的策略研究	郑艳华	读好书
关注写作和语言运用的初中语文写作教学分析	张凤华	读好书
如何提高小学英语对话教学的应用研究	陈小芳	读好书
基于英语学习活动观的高中英语阅读教学实践	马佳慧	读好书
探析新课标下小学语文教学中的自主合作探究学习方式	李清文	读好书
以核心素养为导向的小学语文整本书阅读教学方法思考	胡晓燕	读好书
浅论优化初中英语教学的相关策略	田璐	读好书