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基金论文

标题	作者	期刊
浅谈如何建设以学生为主的高中物理课堂	赵计荣	读好书
关于初中语文有效培养学生创造性思维探析	陈艳华	读好书
护理专业学生预防医疗相关感染的知信行现状及影响因素的研究进展	段菊飞	读好书
高中英语课利用新课改理念构建高效课堂的思考	张竞	读好书
怎生培养小学生的美术想象力	罗楚钰	读好书
浅谈货车驾驶人在高速公路疲劳驾驶的原因及预防对策	付威	读好书
以评促读,加强小学生整本书阅读指导——小学生整本书阅读评价策略微探	陈迪业	读好书
高职学生心理健康教育引导路径	王姗姗	读好书
打破思维定式，走进学生内心——我的语文课堂冷场时引发的思考	赵艺	读好书
简析信息技术在小学语文课堂中的有效运用	夏维琴	读好书
初中语文教学中古诗词赏析教学模式的创新构建	马占斌	读好书
双减下农村小学数学高效课堂科学素养培养策略	鲁勇	读好书
“双减”政策背景下小学语文作业设计优化策略	王菊琴	读好书
“双减”背景下如何提升小学生语文核心素养	江燕燕	读好书
“双减”背景下构建高质量小学音乐课堂的实践	黄琳娜	读好书
微信在高校图书馆管理与服务工作中的实践	祖丽菲亚·艾毕布拉	读好书
泰戈尔短篇小说女性形象分析	常靖林	读好书
解决农村电商发展痛点——农村电商三级物流体系建设	张芸婷	读好书
“双减”政策下的小学美术教学创新	沈亚飞	读好书
火电厂电力安全管理的有效策略探研	马国涛	读好书
新课标下高中化学实验教学方法创新探究	陈丽琼	读好书
双减背景下初中数学“减负”与“增效”的实施策略	郭文彬	读好书
创意美术下如何培养幼儿的“爱家乡”情感	魏榕、罗春燕、刘思琦	读好书
红色文化资源在高中生政治认同培育中的运用研究	郭麦玲	读好书
探析幼儿园如何通过美育活动对幼儿开展美育教育	李晓洁	读好书
构建初中化学高效课堂的策略探究	何亚坤	读好书
探析阳明文化融入幼儿园游戏的“乐游课程”建设	蔡宇环	读好书
一路走来	艾比班·依米提	读好书
浅谈“核心素养”视角下初中班主任班级管理策略	梁煜萌	读好书
高速广告投放现状及对策研究	刘萍，赵春阳	读好书
课程思政在高校英语专业中的应用	冯灵芝 陈绍恋 陈颖芹	读好书
巧用互动反馈，彰显数学魅力，展现数学美感	刘杰明 商学文 李艳	读好书
审美启蒙，艺术体验——关于小学美术教育中的儿童版画赏析教育探析	陈小云	读好书
利用“1+X”证书制度深化高职院校“三教”改革方略探究	白冰	读好书
以微课程助力美术课堂，提升学科核心素养	张涛	读好书
德育工作融入育人环节的有效路径	拓雪芳 张珍 雷敬	读好书
李白诗歌中的西域意象在游戏创作中的审美价值与表现手法	赵春娟	读好书
智慧有源,思维寻根——关于思维导图走进初中数学课堂的探讨	马进发	读好书
基于新课标浅谈初中数学核心素养培养策略	张逸群	读好书
教师素质素养素养提升研究	黄永超	读好书
基于传统体育文化渗透的小学体育课程探究	邱庆胜	读好书
构建小学数学高效课堂的策略研究	曹开美	读好书
《德意志意识形态》中“现实的人”的生成逻辑	王凤阎	读好书
高职教育与家庭教育融合路径探索	郭会玲	读好书
新时代民办高校“一站式”学生社区思想政治教育路径探索	吴明生	读好书
敦煌艺术	李文靓	时代教育论坛
浅论如何优化小学语文作文教学	阿提古丽·吾吉	读好书
在幼儿园教学中培养幼儿探究思维的策略	阿斯姆古丽·奥布力	读好书
论中职美术欣赏课程的教学方法	李红芳	读好书
高中数学高效课堂教学策略研究	佐日古丽·图拉普	读好书
初中语文教学中学生核心素养的培养策略	李丽花	读好书
浅探初中英语教学中学生批判性思维的培养实践	罗爱莲	读好书
探析高中数学教学中对学生问题意识的多元化培养策略	王景阳	读好书
信息技术运用下的小学数学教学有效性探究	夏金苗	读好书
小学美术教学中如何实现多学科融合探究	王韵	读好书
试析小学语文口语交际教学策略研究	吴香娣	读好书
农村初中语文写作归于生活情境教学案例的研究	王蕊	读好书
刍议初中物理教学方法	陈勇	读好书
核心素养导向下的高中数学信息化教学研究	张艳丽	读好书
浅议小学语文写作教学策略研究	彭绮霞	读好书
小学数学课堂教学问题及发展	陈卉	读好书
对优化初中语文文言文教学效果的策略探讨	莫光敏	读好书
浅谈初中英语课堂教学中如何运用微课	王小英	读好书
高中物理微课教学模式应该如何有效运用	韩树奎	读好书
新课程理念下翻转课堂模式在高中数学教学中的研究	孙小辉	读好书
立德树人理念下初中英语教学策略探究	李玲华	读好书
信息化时代语文阅读教学的发展趋势探讨	章萍	读好书
初高中数学衔接中考复习教学的研究	赵海峰	读好书
小学数学大单元教学的策略探究	郑星月	读好书
探究“双减”政策下的小学英语课堂教学方法	唐秀明	读好书
核心素养视域下的小学数学大单元教学策略	张馨予	读好书
如何提升小学数学课堂教学有效性	刘爱萍	读好书
高三地理微专题教学在实施中的基本策略	刘艳荣	读好书
信息时代背景下的小学音乐教学模式改革的研究	吴诗琦	读好书
双减之下初中英语如何提升教学质量	谢丽丽	读好书
浅谈新课程改革下小学英语教学的策略	张璐	读好书
高中政治教学与心理健康教育相结合的有效策略	郭麦玲	读好书
双减背景下小学数学教学质量提升策略探讨	揭燕飞	读好书
新课程下提高小学语文习作教学质量的有效策略研究	钟芳艳	读好书
浅探高中英语戏剧教学法的运用路径	张晓利	读好书
浅议小学语文新课标在教学中的实际运用方法	罗愫	读好书
小学数学大单元教学策略研究	李丽萍	读好书
试论初中语文课堂如何有效开展古诗词教学	谢益平	读好书
浅谈初中数学教学中数学文化的有效渗透	黄奎辉	读好书
双减背景下的小学英语生活化教学探析	卫兰芳	读好书
新课标背景下小学语文课堂教学的革新	郭正莲	读好书
探析初中数学教学中培养学生的数学思维	褚红莹	读好书
初中语文教学如何实现对学生思维能力的培养	谢钰涛	读好书
结合新高考环境推进高中语文教学发展的相关探究	马学红	读好书
试析小学数学教学中数学文化的有效渗透	李序凤	读好书
初中语文整单元主题阅读教学的实施策略初探	卢金	读好书
“双减”背景下小学同桌高效互助策略研究	陈亚红	读好书
新课程改革背景下小学语文读写结合教学策略分析	曾小珊	读好书
高中物理新环境下的物理实验教学新探	袁延超	读好书
初中英语教学中英语词汇教学探讨	林书珍	读好书
刍议提高初中语文作文教学的有效性策略	杨静	读好书
探究初中数学教学下微课的构建与应用	徐荣荣	读好书
核心素养下小学语文课堂教学策略探析	潘宁	读好书
高三化学教学的有效性	卢世彬	读好书
刍议小学班主任工作中的困境及优化对策	田光红	读好书