中卓出版集团

基金论文

标题	作者	期刊
高中数学代数计算的教学研究	许庆梅	读好书
新课标下小学语文课堂教学有效实施的策略	聂立杰	读好书
幼儿园绘本阅读教学的有效性研究	文杰	读好书
小学英语自然拼读教学的实践研究	柳岩	读好书
传统文化怎样融入于小学语文课堂教学	胡小建	读好书
浅谈如何将文化自信融入到培训教学中去	孙瑜	读好书
提升小学音乐课堂教学有效性研究	刘安娜	读好书
思维导图在小学语文作文教学中的有效应用	张志宇	读好书
教育信息化2.0背景下小学英语教学与信息技术的整合	白静	读好书
核心素养导向下的小学语文高年级群文阅读教学策略	曾宪球	读好书
刍议初中语文课堂教学中学生实践能力的培养研究	尹朝霞	读好书
浅析农村小学英语生活化教学方法研究	雷路	读好书
积极心理学在特殊教育小学音乐教学实践中的应用	陈春玲	读好书
试析小学英语教学中如何运用信息技术	于鹏	读好书
探析初中语文有效作文教学策略	何建红	读好书
英语儿歌在小学英语教学设计中的运用策略	王欢	读好书
开展初中地理情境式教学的策略	王力兵 高军	读好书
推进核心素养下小学英语教学的有效性	吴小玲	读好书
激活小学英语教学氛围构建小学英语高效课堂	罗琦	读好书
幼小衔接视角下小学一年级数学教学策略探讨	丁文娟	读好书
初中数学微课教学实践	徐汉英	读好书
探究初中英语写作教学方法	刘广霞	读好书
新高考视域下高中数学教学策略	李燕	读好书
小学数学核心素养下的小学数学教学实践	张金敏	读好书
小学数学图形与几何大单元主题教学的有效策略路径探析	邝侑婷	读好书
小学数学高效教学课堂的构建	陈慧竹	读好书
浅议“大单元小练笔”视角下的小学语文教学实践	申兰英	读好书
小学语文教学中培养学生想象力的策略探讨	罗雪莺	读好书
浅谈高中数学概念教学有效方略	韩志慧	读好书
“双减”政策下初中物理实验教学设计研究	何相林	读好书
浅谈数学核心素养的小学数学教学策略	熊永清	读好书
“双减”政策下小学语文如何实现跨学科融合教学	刘思芳	读好书
新时代背景下初中历史教学现状及优化策略探究	徐宝雨	读好书
新课改下高中特长生英语教学中存在的困境及对策	吴晓欢	读好书
试析小学语文群文阅读教学研究	俞鲜红	读好书
“双减”背景下有效开展小学语文阅读教学策略探析	刘越	读好书
小学数学图形与几何教学的实践研究	周晗伟	读好书
浅谈核心素养背景下小学语文中年级如何实施有效的互动教学	杨丽琴	读好书
小学英语阅读教学有效性提升策略分析	丁瑞琳	读好书
初中英语听说教学策略探讨	黎子丹	读好书
探究初中英语阅读教学策略	林协	读好书
高中英语新教材阅读教学中的问题与解决对策	谢秀姜	读好书
新课改背景下高中英语阅读教学的有效策略	吴青芸	读好书
传统文化融入小学美术课堂教学的思考	孔令伟	读好书
浅谈高三数学立体几何的教学策略	褚立杰	读好书
探寻提升初中语文教学效率的策略	潘长辉	读好书
高中语文阅读教学之我见	张燕华	读好书
非暴力沟通在小学教育教学中的应用及团体辅导	王灵英	读好书
如何在高中政治教学中融入传统文化	孟雪白	读好书
数学教学中解决问题策略多样化的探究	康虎 冯荣萍	读好书
后疫情时代线上自媒体小语种教学模式可行性研究——以德、法、日语为例	杨凯璐、施嘉婧、马婧、杨少静 何剑	读好书
核心素养下小学语文课堂教学创新路径探析	魏清凤	读好书
藏语文在小学教育中的地位与意义研究	次仁片多	读好书
探求大学生管理的有效性策略	权瑾	读好书
初中语文创新能力之培养研究	陈淑敏	读好书
“双减”政策下如何打造小学英语高效课堂	袁文艺	读好书
核心素养背景下的高中英语读后续写优化路径	李茜	读好书
小学英语学生兴趣的培养	余玉伟	读好书
双减背景下小学语文综合素质评价方法初探	贾善思	读好书
基于创新素养视角的初中数学综合与实践活动的开展探究	莫慧敏	读好书
小学班级管理的优化策略	戚晓妮	读好书
浅谈如何进行核心素养下的深度备课	丁馨洁	读好书
探讨小学数学分析及解决问题能力的培养措施	邓琳	读好书
读后续写文本解读之巧用思维导图	白岚	读好书
核心素养下如何有效培养低年级学生的阅读兴趣	林颖雅	读好书
浅探单元整体视域下的小学英语课程探究	钱奕	读好书
关于小学数学自主学习能力提升的方法策略探究	易艳红	读好书
电影：打破第四堵墙的机关枪	雷云昊	读好书
双减政策下小学数学作业设计探究	董兰	读好书
企业管理中渗透思想政治的作用研究	赵锦红	读好书
智慧课堂环境下小学数学作业设计	刘萍	读好书
引导学生爱上整本书阅读的几大策略	罗雪莺	读好书
双减背景下农村小学英语如何减负增效	陈悠扬	读好书
新时代少年儿童劳动教育与少先队教育研究	谢慧	读好书
教育数字化转型背景下教师负担的风险分析与纾解策略	钟林	读好书
浅析“双减”政策下优化小学语文作业设计的措施	刘李珍	读好书
探究小学英语情感教育的开展	郭丽敏	读好书
基于核心素养下的小学语文教学创新研究	袁小华	读好书
“双减”背景下初中化学大单元作业设计	陈丽芳	读好书
初中美术教学中创新能力培养的思路分析	杨宁	读好书
基于整本书的初中语文名著阅读教学策略探究	崔婵婵	读好书
幼儿园创意游戏活动对儿童认知发展的影响研究	郭艳红	读好书
基于小学英语核心素养理念下如何提高英语课堂效率	林婷	读好书
柳河县“人才品牌”战略建设的实现路径研究	曲思璇	读好书
巧用语文情境课堂培养小学生的学习兴趣与能力	聂芳	读好书
基于核心素养下的小学英语课堂教学策略探究	袁潇文	读好书
基于职业能力培养视角的高职英语教学模式改革研究	代有沛① 黄伊琪②	读好书
中考体育改革视域下初中体育教学实践探索	包建辉	读好书
引导学生质疑问难的几点思量	陈兆章	读好书
基于核心素养的小学语文写作教学研究	杨庆凤	读好书
“双减”政策背景下优化初中语文作业设计的策略	马佳丽	读好书
高职院校英语在线课程精准教学模式研究——基于大数据视阈下	李美玲	读好书
基于核心素养的小学语文群文阅读教学实践解析	魏显峡	读好书
基于中华优秀传统文化渗透的中小学德育工作	刘琼琼	读好书
融合劳动教育的初中综合实践活动课程设计与应用的策略	左铭洋	读好书
基于工作过程系统化的超声检查技术课程改革探索与实践	刘梦	读好书
“智慧课堂”在小学英语教学中的实践探索	陈小庆	读好书
提升高校学生舞蹈创编能力的实践	周桂灰	读好书
新课标背景下小学三年级数学个性化作业设计研究	李艳秋	读好书
浅谈新能源汽车动力电池应用分析	王露露	读好书