“产教融合”赋能职业学校高素质技术技能人才培养

期刊: 大东方 DOI: PDF下载

叶琳

江苏省靖江中等专业学校

摘要

产教融合,将学校、企业和学生等主体紧密结合在一起,形成多元利益相关者广泛参与的产教融合格局,将企业的人才需求与学校的教学目标相结合,构建校内"学习型工厂"培训+企业岗位实习的职业学校高素质技术技能人才培养模式,推动产教深度融合


关键词

产教融合;萌生;优势;人才培养影响;特点;意义;作用

正文


党的二十届三中全会指出:“加快构建职普融通、产教融合的职业教育体系”,进一步指明了职业教育的发展方向。现阶段,我们如何将“产教融合”赋能职业学校高素质技术技能人才培养?在此,我将略谈一二,以瑧读者。

一、产教融合的萌生

产教融合的概念最早可以追溯到20世纪中期的欧美国家,被称为“合作教育”或“工学交替”。在我国,产教融合的概念首次出现在《教育部2013年工作要点》中,强调职业教育中的产教融合和校企合作‌。

产教融合指行业产业与职业教育相互促进、相互贯通、相互协同,实现教育资源与产业资源的高效整合与利用。

产教融合亦指在政府的引导下,在市场力量的驱动下,学校与产业部门、科研院所等多元主体通过共建实训基地、研发中心等方式,创新高素质技术技能人才培养,优化科学研究与技术研发等新型的合作模式。

二、产教融合对职业学校人才培养的影响

1.促进高素质技术技能人才供需对接

产教融合使得职业学校能够根据企业需求调整人才培养方案,实现学生能力与企业需求的无缝对接[1]。例如,作者所在中等专业学校,通过工学交替的教学模式,让学生在企业进行实践教学,学生毕业后能够直接上岗,实现了“毕业即上岗、上岗即高薪”的目标‌。

2.‌增强学生的就业竞争力

产教融合模式下的学生能够在实践中快速成长,具备更强的动手能力和解决问题的能力。这种模式培养的中、高职技术技能型人才在企业中表现出色,成为企业的中坚力量‌。

3.促进毕业生就业

产教融合不仅提升了教育质量,还促进了地方经济的发展。通过与企业合作,高校能够为企业输送紧缺技能人才,解决企业的人才需求问题,同时帮助高校毕业生实现技能就业‌。

4.提升教学质量和技能水平

通过产教融合,职业学校可以与企业深度合作,共同构建课程体系,实现教育链、人才链、产业链的融合。这种模式不仅提升了教学质量,还使学生能够在实际操作中掌握技能,缩短了理论与实践的距离‌。

5.产教融合可以显著增强学生的实践能力

在这产教融合种模式下,学生有机会在真实的工作环境中进行实践,从而更好地理解和掌握所学知识。这不仅有助于学生将理论知识与实际操作相结合,还能让他们在实际工作中遇到问题时,能够迅速适应和解决。此外,通过与企业的紧密合作,学生还可以获得宝贵的行业经验和技能,为未来的职业生涯做好充分准备。

产教融合能够促进企业与职业学校的紧密合作,从而确保教育内容与产业需求相匹配。这种匹配有助于培养符合当前和未来产业需求的专业人才,进而提高毕业生的就业竞争力。

三、产教融合对企业的促进作用

互利共赢‌:通过产教融合,学校和企业可以实现资源共享、优势互补,共同培养适应产业发展需求的人才。

1.产教融合降低企业人才培养的成本

通过与职业教育的紧密合作,企业可以更精准地预测和培养未来所需的人才,从而减少因人才短缺或错配而产生的额外成本。产教融合可以优化培训流程,使员工更快地适应新技能和知识,减少因员工不适应新任务而产生的成本。此外,通过与职业教育共同研发课程和教材,企业可以更高效地传递知识和技能,进一步降低培训成本。产教融合通过提高人才利用效率和优化培训流程,为企业培养人才显著地节约了成本。

2.提高技术技能人才培养质量‌

“产教融合”赋能职业学校高素质技术技能人才培养是根据产业发展的实际需求,对教育课程进行开发和优化,加强实践教学和实习实训环节,提高学生的实践能力和就业竞争力。

产教融合有助于提高职业学校学生的劳动素养。首先,产教融合能够使学生更贴近实际工作需求,通过实践操作和理论知识相结合的方式,增强其专业技能和解决问题的能力。其次,产教融合还能帮助学生更好地适应行业发展和技术更新,使其具备更强的创新能力和应变能力。产教融合还能促进学生个人成长和职业发展。

3.产教融合助力企业优化人才结构

产教融合有助于企业满足人才需求。首先,产教融合可以确保教育内容与实际工作需求紧密相连,从而培养出更符合企业需求的专业人才。其次,通过产教融合,企业可以直接参与教育过程,为学生提供实践机会和指导,这样不仅能提高学生的实践能力和职业素养,还能减少毕业生新入职后的培训成本和时间。最后,产教融合还能帮助企业更好地了解未来人才市场趋势,从而提前做好人才储备和培养计划

4.产教融合助推企业转型升级

产教融合能为企业提供与职业学校的紧密合作机会,‌推动产业升级和转型‌。产教融合有助于提升企业的竞争力。当企业与职业学校建立合作关系,它们能够更有效地培养符合企业实际需求的人才。这种针对性的人才培养确保了企业获得具备专业技能和知识的员工。因此,通过产教融合,企业能够更快速地适应市场变化,实现技术创新,从而在激烈的竞争中脱颖而出。

5.‌推动技术创新和产业升级‌

产教融合促进了技术创新和产业升级。通过校企合作,企业可以获得高素质的技能型人才,还能帮助企业更快速地获取新技术和新知识,从而加速产业创新和升级[2]同时职业学校也能及时了解行业动态,推动教学内容和方法的创新‌。产教融合不仅有助于人才培养,还能推动产业的技术进步和结构优化,从而全面促进产业的发展。

四、产教融合的主要特点

1.与职业教育紧密结合

职业教育与产业界建立合作关系,共同制定人才培养方案、课程设置和教学计划,确保教学内容与市场需求相符合。

2.实践与理论教学相结合

产教融合注重实践教学与理论教学的有机融合,强调知识传授与技能培养的统一。通过实践教学,学生可以更好地理解和应用所学知识,提高实际操作能力和创新能力。

3.产教资源共享

产教融合可以实现教育资源与产业资源的共享。职业学校可以利用产业界的设备、技术和经验,改善实践教学条件,提高教学质量。同时,产业界也可以利用职业学校的教育教学资源,优化生产流程,提高生产效率。

4.产教协同创新

产教融合鼓励职业学校与产业界共同开展科研项目,推动科技创新和成果转化。通过协同创新,可以促进产业升级和经济发展,提高人才培养的水平和质量。

五、产教融合的意义

1.提高技术进人才培养质量

产教融合使职业学校更加了解产业需求,能够培养出更加符合市场需求的高素质技术技能人才。学生通过实践教学可以更好地掌握实际操作技能,提高就业竞争力[3]

2.促进产业发展

产教融合可以推动产业技术创新和转型升级,提高企业的核心竞争力和市场地位。通过与职业学校合作,企业可以获得更多的技术支持和人才资源,促进产业的可持续发展。

3.推动经济社会发展

产教融合可以促进经济发展和社会进步。通过培养技术技能型人才和提高企业创新能力,可以推动产业升级和经济发展,为社会创造更多的就业机会和财富。

六、产教融合的作用

产教融合是一种深度合作的教育模式,强调职业教育和产业的深度融合和合作,将产业需求融入职业教育教学中,实现职业教育和产业的紧密结合,注重学生的实践能力和技能水平培养,需要政府、企业、学校、社会等多方面的共同参与[4]。实现教育资源的优化配置和共享,提高人才培养的质量和适应性。他与校企合作不同,校企合作强调学校和企业的合作,学校与企业分别负责教学和生产,学生一般会前往企业进行实习或接受实践教育。产教融合的实践程度更高,更加注重实践教学和技能培养,将实践教学贯穿于整个教育过程中,让学生在实践中学习和掌握技能。产教融合的实施主体更加广泛,包括政府、企业、学校、社会等各方面,需要多方面的合作和协调。

产教融合有助于促进企业的社会责任和形象建设。首先,通过产教融合,企业可以更直接地参与到职业教育和职业培训中,这不仅提升了企业的社会责任感,也展示了其对社区和未来人才的长期承诺[5]。其次,这种融合方式使得企业能够更好地理解社会和行业的需求,从而更有针对性地承担社会责任,如通过冠名大赛、奖学金或其他教育奖励品学兼优的学生、支持帮助弱势群体。总体来说,产教融合不仅增强了企业的社会责任感,还有助于塑造其积极的社会形象。

综上所述,产教融合促进了职业教育与产业的有机结合,提升了技术技能型人才培养的质量和适应性,推动了职业教育和行业、产业的发展。

参考文献:

[1]沈彤.职业教育赋能共同富裕的难点及应对——基于人才培养的视角[J].南方职业教育学刊,2023,13(04):20-28.

[2]易雅琴,谢宾.基于“人工智能+X”的高职高技能人才培养模式与路径[J].教育与职业,2020,(17):46-52.

[3]孙阳.基于产教融合GIS赋能“BIM+”复合型技术技能人才培养的研究[J].高教学刊,2020,(28):159-162.

[4]于树江,宋吉娜,柳旭,等.专业认证牵引产教融合赋能应用人才培养体系构建与实践[J].河北工程大学学报(社会科学版),2024,41(01):95-101.

[5]郭广军,李昱,刘亚琴.职业教育产教融合赋能高素质乡村振兴人才培养的问题与推进策略[J].江苏高职教育,2023,23(01):7-14.


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