2018年11月9日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平向国家综合性消防救援队伍授予了队旗并发表了重要训词，彰显了党的强有力领导，促使一个崭新的消防救援队伍迅速成立。这支队伍始终保持着对党的绝对忠诚，不断深化对“四个意识”的认识，坚定“四个自信”，全面贯彻落实新时代中国特色社会主义思想。他们矢志不渝地坚守理想信念，坚决维护党中央的权威和集中统一领导，始终听从党的号令，矢志不渝地成为党和人民的忠诚卫士。消防教育培训工作作为这支党的队伍其中重要组成部分，始终与党的事业同频共振、按纲施训，作为消防指挥员的摇篮，培养出了了一批批对党忠诚、纪律严明、赴汤蹈火、竭诚为民的消防指战员，使命光荣，责任重大。

2021年，中共中央颁布相关工作条例，对党的建设与高等教育事业发展的深度融合提出了更为明确的指导原则。这一条例强调，应当坚持高校党的建设与人才培养、科学研究、社会服务、文化传承与创新以及国际交流合作等多个领域的紧密结合，以此确保高校在改革发展稳定的过程中，能够坚实地为党和国家的重大战略任务提供坚实的思想引领、政治支撑和组织保障。在中央人才工作会议上，习近平总书记还提出了一系列全局性、基础性、战略性重大举措，是我们做好当前和今后一个时期人才工作的根本遵循和行动指南。

一、构建消防教育培训“双精”人才队伍的重要意义

在习近平新时代中国特色社会主义思想的引领下，精心打造一支专业素养高强与政治能力过硬的“双精”人才队伍，这一系统性工程，不仅是对人才发展战略的深化与拓展，也是消防教育培训工作坚持党的领导、坚持事业至上、做到人尽其才的必然选择。

1.自觉服务党和国家工作大局的政治站位

消防救援队伍是一支对党的绝对忠诚，纪律严明如铁，敢于赴汤蹈火，面对危难应勇往直前，无私奉献于人民的队伍，作为这支党的队伍其中重要组成部分，教育培训工作必须围绕党和国家工作大局开展，是消防教育培训的出发点和落脚点，也是消防教育培训的职责所在。在推动消防教育培训的过程中，我们必须坚定不移地将政治性置于首要地位，确保组织路线紧密服务于党的政治路线。消防教育培训应紧密围绕党和国家的核心工作展开，自觉服从并服务于党和国家的工作大局。我们应当始终将党的旗帜作为我们的旗帜，将党的意志作为我们的行动指南，将党的使命作为我们的责任担当。致力于高质量开展教育培训，高水平服务党和国家事业发展。

2.培养造就高素质人才队伍的积极作为

“干事创业，既要政治过硬，又要本领高强”。现阶段的消防教育培训工作者，虽然学历都较高，在专业领域掌握一定的权威，但在党建领域仍然存在本领恐慌，党建与人才培养融合工作上仍存在能力不足的问题。全面提升各项能力，着力构建专业素质高和政治本领强的人才队伍，这是不负党和人民在新时代赋予的重任的积极作为。

3.贯彻落实新时代党的组织路线的重要举措

《中国共产党组织工作条例》明确指出，坚持党管干部原则，统筹干部素质培养、知事识人、选拔任用、从严管理、正向激励体系建设，统筹领导班子和人才队伍建设。干部的选拔、培育、管理、使用是环环相扣、统筹推进的系统性工程，从消防教育培训教育事业发展与“双精”人才队伍成长成才规律考量，构建“双精”人才队伍，建立“双精”干部选育管用机制，既使高素质专业化干部的选拔、培育、管理、使用体系更加科学化、制度化、规范化，又为加快培养一支政治过硬、适应新时代要求、具备堪当民族复兴重任的高素质“双精”人才队伍提供制度保障，是贯彻落实新时代党的组织路线的一项重要举措。

4.当好党的思想理论传播者的使命所需

消防教育培训工作是培养消防救援队伍高素质人才的主要来源，为队伍培养政治立场坚定、技能过硬、思想素质过关的消防救援人员。当前意识形态领域的斗争问题尖锐复杂，极其不利于消防救援人员理想信念的树立、核心价值观的形成、战斗精神的培育和思想政治教育工作威信的树立。构建一支“双精”人才队伍，要充分发挥自身的学科优势、话语优势，在深化人才培养与党建工作的融合实践中，我们应持续推动党建与人才培养在思维理念、运行模式、指导策略及实施方法上的创新融合，精准定位培养对象，科学规划培养路径，明确培养目标，建设好党的意识形态工作的前沿阵地，当好党的思想理论传播者。

二、“双精”人才队伍建设面临的现实问题

要实现党建和人才培养的高质量融合，需要高水平的党务和人才培养工作人才，消防教育培训“双精”人才队伍建设仍面临着许多问题，比如：储备选拔机制、能力培育维度、激励保障等现实问题，选育管用机制丞待完善。

1.“双精”人才储备选拔有待改进

习近平总书记强调，“要抓好人才队伍这个关键，大力实施人才强校战略”。“双精”人才力量的高质量决定着消防教育培训事业的高质量，而当前“双精”人才储备选拔与事业全局发展需要尚不完全适应，存在“急用现找”的现象。“双精”人才队伍整体年龄偏大，对优秀年轻干部的选拔、储备制度还不健全。

2.“双精”人才能力培养有待完备

以消防救援队伍初任干部培训课程为例，目前部分专业课教师已经有思政意识，在授课过程中积极融入思政元素，但由于教师自身党建基础薄弱，思政育人能力不强，很难将思想政治要素与消防专业课程深度融合起来，融合较为生硬反而会导致学员反感，在教学实际中难以取得好的教学效果。

 人才队伍学术水平高不意味着党建能力强，偏重教学科研而轻视政治理论学习的问题仍普遍存在。部分职能部门“双精”干部专业背景与岗位要求匹配度不高，一些专业性强的职能部门领导缺乏相应专业能力与业务知识，综合素质能力还需进一步提升。

3.“双精”人才激励机制有待健全

由于“双精”干部岗位的工作量较大，超过了一般行政岗位和专业技术岗位，但其薪酬待遇与其他专职岗位并无差异。这导致工作量较大的“双精”干部在薪酬方面得不到应有的回报，影响了对工作的积极性和投入度。目前“双精”干部的发展路径设计相对模糊，没有明确以工作实绩作为评判晋升、奖惩的标准。这使得一些有能力的干部对自身职业生涯的发展感到迷茫和困惑，不知道如何提升自己的能力和地位。因此，需要进一步优化“双精”人才激励机制，明确工作量与薪酬的关系，建立起以绩效为导向的评价体系，并提供更清晰的发展路径和培训机会，以激励“双精”干部持续提高工作能力和贡献。

三、建设消防培训教育“双精”人才队伍的路径

消防教育培训工作，需实事求是地认识理解“双精”岗位，为了构建一支政治坚定、业务卓越、配置优化的高素质专业化人才队伍，我们需要实施精准的人才选拔、系统的培育计划、严格的管理措施以及科学的人才利用策略。通过这一系列举措，推动消防教育培训事业人才队伍持续发展。

1.构建人才队伍发展长效机制和支撑体系。

构建既注重解决当前“双精”岗位干部强烈期盼、亟待解决的急迫问题，又注重促进“双精”人才队伍健康稳定发展的长效工作机制。要把“双精”人才工作作为战略性工作，纳入消防教育培训事业发展、人才队伍建设总体部署，用人单位切实落实培育造就人才的主体责任，结合单位实际制定具体落实举措，制定完善人才培养计划；建立和完善人才评价机制，提升自主评价能力；结合自身实际，采取适当方式提高职业早期“双精”人才待遇，加强对“双精”人才的关怀爱护。

一要加强队伍发展的政治保障体系。党组织应加强自身建设，落实党组织书记党建主体责任和班子成员一岗双责，以党的政治建设为引领，将政治标准和政治要求全面融入党的思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设以及制度建设和反腐败斗争的各个环节。此外，还需完善基层组织体系、制度体系和工作机制，以全面激发基层党组织的活力和创造力，从而为人才队伍建设提供坚实的政治保障和优质的政治环境。全面增强基层党组织生机活力，为推进人才队伍建设提供政治保障及良好的政治生态。二要完善队伍发展的政策支持体系。加强顶层设计，整体规划“双精”人才发展路径，以政策引导、政策保障为手段，推动“双精”人才队伍的全面发展。加强对“双精”人才选拔、培养、使用、激励、评价等方面的政策支持，确保政策的科学性、合理性和有效性。同时，为了更好地激发人才的潜能和创造力，我们需要构建一套完善的人才评价体系和激励机制，促进“双精”人才队伍的内涵式发展。三要健全队伍发展的组织支持体系。各级组织在推动人才工作时，应秉持系统化观念，强调全面规划与协同部署、协同发力，优化资源整合，在人才培养、政策制定、经费投入等各方面给予有力支持，合力解决制约消防教育培训人才队伍长远发展的突出问题，努力解决消防教育培训队伍对人才的所盼所忧。

2.严把选人用人关口

要从“入门关”为“双精”人才队伍建设提供基准和承托，不断完善的“双精”人才队伍的选人用人机制，坚持好中选优导向，常态化、全方位、多渠道开展“双精”干部选拔和储备。一是加强思想政治引领。在新时代的征程中，青年一代怀揣理想、勇担重任，是国家繁荣发展的坚实基石，是民族振兴的希望所在。为确保人才工作的正确方向，我们需坚持党在新时代对人才工作的全面引领和指导。强调用党的初心使命感召人才，激励引导“双精”人才在实践中建功立业。二是制定科学合理的“双精”干部选拔标准。严把政治立场与政治信仰关卡，坚持以政治标准为首位，坚持“政治素质好、管理能力强、专业水平高”要求，择优选拔德才兼备且实绩突出的储备干部进入培养考察视野。三是组织部门应坚持需求导向，通过走访调研、分析评价等方式从工作一线发现政治过硬、能力突出、富有潜力的储备人才。四是突出大胆使用。要赋予“双精”人才更多担纲领衔、脱颖而出的机会，出台针对性、可操作性强的举措，在推动高质量发展的进程中，我们应当以更坚定的信任、更全面的帮助和更强大的支持，来积极引导和激励“双精”人才发挥其专业优势，确保他们能够在重大任务中“挑大梁”、“当主角”，充分发挥“双精”人才作用。

3.坚持严以治教、严以治学

“坚持严以治教、严以治学”意味着在建设和发展“双精”人才队伍时，必须严格遵循政治标准、管理标准，符合学术规范。同时，在给予激励和保障的基础上，要对思想、工作、作风和纪律进行严格管理。具体做法包括严格执行中央八项规定精神，落实个人有关事项报告制度，定期进行纪检监察、巡视、审计等监督督查工作，并经常进行提醒教育，促使干部严格自我要求，强化自我约束。

作为党的理论传播者，“双精”人才的一言一行对学员产生潜移默化的影响。因此，在对消防教育培训事业负责的前提下，为保证“双精”人才队伍的专业水平和道德品质，构建一支兼具政治坚定、信念牢固、业务精湛、作风优良的高素质“双精”人才队伍，我们必须持续加大培养力度，不断加强政治纪律和政治规矩教育。

4.健全考核激励机制

一是针对“双精”干部岗位特点，建立健全任用、激励、保障等机制，区分“双精”干部考核与其他行政岗位或专业技术岗位干部考核，明确考核内容，构建科学合理的考核指标体系。二是加强典型培树和宣传推广力度，增强人才的荣誉感和责任感，进一步激发“双精”投身事业发展建设的主动性和积极性。三是健全考核评价制度，要适时组织开展对“双精”人才考核和评价，充分检验工作成果，督促工作成果的转化和固化，推动人才培养工作的健康发展。同时开展动态评估和跟踪研究。组织专业机构适时对人才措施落实情况和效果开展评估，系统梳理并推广典型成功案例，深入剖析并寻求解决方案，攻克现存的难点问题。持续开展人才重点问题和政策研究，推动人才工作机制不断完善。

5. 强化各部门协同联动

坚持党管人才原则，加强各部门协作联动，形成高效工作合力。一是广泛深入开展政策宣传解读，提高“双精”人才政策知晓度和关注度，推动政策措施有效执行。二是鼓励指导用人单位切实落实主体责任，结合实际细化具体举措，健全工作体系和配套制度，提升人才培养使用能力。

四、结语

培养用好“双精”人才，对推进人才队伍建设，加快消防培训教育事业发展，助理消防救援事业进步意义重大。锻造一支“既会党建工作，又会人才培养工作”的“双精”人才队伍，必将对消防救援事业人才队伍建设起到重要推动作用。