乙肝是一种六个月以上经过乙肝病毒检测呈阳性的疾病。乙肝是一种很常见的疾病，而且有逐年上升的趋势，它对人体的健康造成了很大的不良影响，它主要通过母婴和血液等途径进行传播，治疗周期很长，如果不能得到很好的治疗，可能会引起一系列的并发症，甚至是肝癌^[1]。这种疾病在我国的发病率很高，是一种危害性很大、很普遍的疾病，应该引起人们的高度关注。随着医疗水平的提高，国家对乙肝病毒的保护和管理也越来越严格。研究表明^[2]，乙型肝炎的发生与病人的家族病史及生活习惯有关。由于老年人的免疫力比较弱，所以更有可能被乙肝病毒感染。随着人口老龄化的不断加深，对老年人的乙肝的预防和治疗也是国家的重要工作，在临床上，还建议对病人采取有效的预防和治疗方法，提高公众对疾病的认识和预防意识^[3]，并对有患病危险的病人进行健康教育，降低他们的患病风险，降低他们的身心压力。基于此，我中心为了有效防治乙肝，探讨实施综合防治措施教育的临床优势，具体情况报告如下：

1资料与方法

1.1一般资料

本次研究过程中，本着公平公开原则，在患者知情并同意的情况下，随机选取100例2023年1月至12月期间在我中心接受体检的老年人群作为研究的对象。将患者分组之后，了解统计患者的基本信息，具体如下表1所示，两组患者各项基本资料差异不显著（p＞0.05），可以进行统计分析。

表1 两组患者一般资料统计表

1.2方法

1.2.1对照组：实施常规防治教育。做好健康教育，编制健康手册，让接受体检的人员认真研读，并通过开展健康讲座等方式，培养良好的生活习惯。

1.2.2研究组：实施综合防治措施教育。（1）介绍乙肝的具体表现，一般包括全身症状、消化系统症状、肝区症状等内容。全身症状包括疲劳、头痛、注意力不集中等；消化系统常见的症状有腹痛、呕吐、厌食等；肝区症状主要有上腹部叩击痛、隐痛等症状。有些病人可能会有尿液颜色偏黄，皮肤黄染等症状。一旦出现这些症状，要及时去医院做检查，才能更好地控制和控制传染源。（2）要给大家讲解乙肝的传播途径，增强大家的身体健康意识，建议科研人员要定期去医院做身体检查，对血液样本进行采样，一旦发现病毒，一定要及时治疗，以免再次出现不良反应。还要做好个人卫生工作，要提醒病人不能与别人共用毛巾、餐具等。（3）控制感染源。乙肝病人在治疗期间需要隔离治疗，这类病人和带有病毒的病人不可以到医院献血，也不可以从事餐饮、幼教等工作。（4）要做好预防措施，减少感染途径，增强公众的个人卫生意识，用流动水、肥皂、消毒水等洗手。另外，医院应提高血液中 HBsAg的检测效率，避免医源性传染。（5）做好对脆弱群体的保护。要想提高乙肝疫苗的接种率，首先要从新生儿做起，餐饮工作人员、食品工作人员和医务人员都要定期进行抗体检测，并主动接种疫苗。（6）阻断母婴传染途径。孕妇在孕期要做肝功能的检查，并结合具体情况采取相应的措施。如果是乙肝病毒携带者，在生完孩子之后应该告诉她不要哺乳。（7）加强体能训练。相关的科学研究已经证明，抵抗力强的人要比抵抗力差的人更容易被治愈，因此，要想进一步提高自身的免疫力，就必须进行科学的身体锻炼。（8）做好饮食指导。在长期治疗期间，要注意培养好的饮食习惯，避免吃油腻、辛辣、刺激性强的食物。此外，还需要根据病人的具体情况进行营养和饮食方面的调整，重症期间要多吃一些有利于消化的食物，恢复期间可以多吃一些蛋白质和维生素。

1.3观察项目

比较依从性和自我护理能力差异｡自我护理能力通过自我护理能力量表（ESCA）进行评分，分数越高，则健康认知水平越高。

1.4统计学分析

测验数据均在SPSS22.0中录入，在表述计数资料的时候，采用百分比的（%）表述方式，应当对结果实施卡方检验。在表述计量资料的时候，则为（x±s）的表述方式，并对结果做出t检验。在不同检验下要采取数据统计学分析，以P＜0.05为界限，如果符合该情况，则视为统计学意义。

2结果

2.1比较依从性差异

研究组和对照组研究对象依从性分别为92.00%（46/50）、72.00%（36/50）。与对照组研究对象相比，研究组依从性更高，差异显著（p＜0.05）。

2.2比较两组患者ESCA评分

研究患者ESCA评分改善幅度大于对照组患者，差异具有统计学意义（P＜0.05）。如下表2所示：

表2 ESCA评分统计表（±s，分）

3讨论

乙肝在临床上是一种非常普遍的疾病，该病的发生与各种原因有关，人体受到不同类型的病毒性肝炎病毒的感染，会对多个器官造成危害，而且传染性很强，这给病人的日常生活造成了很大的不良影响，给家庭、社会造成了巨大的压力^[4]。乙肝常见的传染方式包括器官移植和输血等^[5]。这种病的传染性低于呼吸道疾病，但如果得不到及时的诊治，就有很大的可能会发展成肝衰竭甚至肝癌，对病人的身体和身体都会造成很大的危害。临床研究显示^[6]，若采取适当的防治措施，可以有效地阻断病毒的传播路径，从而达到预防目的。长期临床研究发现，乙肝病毒可以在肝脏中进行自身复制，进入血液循环，从而大大提高乙肝病毒的感染能力。近年来，随着免疫接种的普及，我国婴幼儿乙肝疫苗接种率大幅提升，儿童乙肝感染率大幅下降。然而，在青年人群中，乙肝疫苗接种还存在一些问题。这就要求我们要结合国家的具体情况，制订和实施乙肝的宣传和教育措施，并且要充分考虑到儿童和年轻人的不同，保证健康教育的措施有针对性，为全面接种乙肝疫苗奠定良好的基础，让大家都知道乙肝疫苗的重要作用^[7]。在健康体检人员的健康教育过程中，经常需要对他们进行全面的预防教育，以增强他们的依从性，促进他们的体质的提高。因此，有针对性地做好乙肝防治工作，是降低乙肝发病率的关键^[8]。

综合性防治性教育措施的方式多样，是一座有力的桥梁，帮助病人更好地掌握有关的知识。我中心充分利用各种资源开展综合性防治性教育措施，通过对乙肝病人进行健康教育，促进乙肝控制的目的。在这一过程中要以人为中心，有针对性地进行相关的教学，使病人对治疗产生积极的态度，对重症病人要进行适当的心理干预，减轻病人的精神压力，提高病人的合作程度，尽可能降低乙肝病毒的感染风险^[9]。对于确诊的病人，他们对乙肝病毒肝的了解不多，多数病人认为，如果与别人共同进食，乙肝也会被感染，这会使病人害怕和家人一起进食，严重影响患者与家庭的关系。在实施综合性防治教育的过程中，可以让病人们克服这种心理障碍，并且养成良好的卫生习惯，增强健康人群的自我防护意识，从而促进了医院的治疗^[10]。本次研究重点对研究组实施综合性防治措施教育的效果进行研究，并剖析对其防治措施和临床表现等内容，有效提高公众对乙肝的认识和自我防护意识。通过实施综合性防治措施教育，通过指证病人不良的生活习惯，培养良好的生活习惯，提高乙肝的早期自我观察和预防知识，从而达到减少乙肝的目的。另外，在实施综合性防治措施教育的同时，还能增强病人的健康意识，让病人养成定期去正规医院做检查的好习惯，从而促使病人养成良好的生活习惯。良好的生活习惯与健康习惯都是非常重要的，在乙肝的治疗过程中，好的健康教育既能让病人认识到这种疾病的特征，又能让病人树立起康复的信心，从而加速病人的恢复。根据结果表明，研究组对象依从性更高，说明了通过综合性的预防教育措施，能够有效改善人们接受预防性教育依从性。研究组自我护理能力改善幅度更大，说明了通过综合性的预防教育措施，健康意识将在每天的生活中成为常态，也可以促进形成良好的生活习惯，从而有效地控制乙肝的发生。

综上所述，在本次研究过程中，由于病例数较少，研究结果缺乏循证医学的证据，因此需要探索更多样本、更具前瞻性的结果。但是，本文数据初步证实，实施综合防治措施教育对于预防乙肝的临床效果非常优异，可广泛应用。

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