5E理论康复护理联合Orem自护理论对轻度溃疡性结肠炎康复效果的影响
摘要
关键词
轻度溃疡性结肠炎;5E理论康复护理;Orem自护理论
正文
溃疡性结肠炎主要表现为腹痛、血便等,易反复,可引发肠穿孔等,影响患者的身心健康和生活质量。临床主要通过药物进行治疗,病程较长,需要更加优质的护理服务以促进恢复避免复发[1]。本研究针对轻度溃疡性结肠炎患者实施5E理论康复护理联合Orem自护理论的临床效果进行探讨。
1 对象与方法
1.1 对象
选择我院2022年5月至2023年5月内就诊的60例轻度溃疡性结肠炎患者,随机分为对照组(43.15±6.15岁)和实验组(43.28±6.17岁)。均遵循自愿原则加入,了解并愿意参与本次研究。一般资料无统计学意义(P>0.05)。分组后人数均为30。前者存在的男女人数各为17与13;后者存在的男女人数各为16与14。
1.2 方法
对照组使用常规护理的方式对患者进行护理,包括健康宣教、用药指导、饮食指导等,实验组在常规护理的基础上对患者使用5E理论康复护理联合Orem自护理论的方式进行护理,具体实施方法如下:
5E理论康复护理:1.教育,通过讲座、一对一讲解、发放宣传手册等方式开展健康宣教,引导建立对疾病的正确认知。2.鼓励,提供安抚和鼓励,引导恢复较好的患者分享经验,提升积极性和恢复信心。3.运动,根据身体状况制定运动方案,逐步增加强度和时间,提升身体素质,促进肠胃蠕动。4.工作,在身体状况允许的情况下鼓励尽早回归工作。5.评估,定期评估身心状况,调整护理方案。
Orem自护理论:建立小组,进行自护相关专业知识技能培训。了解患者实际需求,制定针对性的护理方案,进行饮食、运动、心理等指导,以提升自我护理能力。强化健康意识,养成良好习惯,提升依从性,树立自护意识。
1.3 疗效标准
记录两组患者神经内分泌因子水平,通过自我护理能力量表(ESCA)对两组患者的自我护理能力进行数据收集和分析。
1.4 统计学方法
所有数据均纳入SPSS23.0中进行比较分析,分别用x2和t进行,分别用百分占比(%)和(平均数±标准差)表示,若(P<0.05)差异有统计学意义。
2 结果
2.1两组患者护理前后的自我护理能力评分对比
实验组与对照组患者护理前的自我概念(15.16±3.15、15.27±3.27)、自护责任感(16.34±3.17、16.27±3.24)、健康知识水平(19.12±3.56、19.27±3.61)、自护技能(18.22±3.24、18.37±3.49)。两组患者护理后的自我概念(29.26±2.67、25.12±2.74)、自护责任感(27.15±2.68、23.11±2.71)、健康知识水平(45.69±3.10、39.26±2.87)、自护技能(39.27±2.84、34.01±2.58);患者结果对比(t自我概念 =5.916,P1=0.001;t自护责任感 =5.792,P2=0.001;t健康知识 =8.317,P3=0.001;t自护技能 =7.501,P4=0.001)。实验组护理后的自我护理能力评分更高,差异具有统计学意义(P<0.05)。
2.2 两组患者护理前后神经内分泌因子水平对比
实验组与对照组患者护理前的血管活性肠肽水平(35.29±3.15、35.21±3.26)ng/mL、P 物质水平(85.11±7.89、85.34±7.26)ng/mL。两组患者护理后的血管活性肠肽水平(45.12±3.27、38.19±3.61)ng/mL、P 物质水平(38.56±5.21、48.23±6.25)ng/mL;患者结果对比(t血管活性肠肽水平 =7.790,P1=0.001;tP 物质水平=6.504,P2=0.001)。实验组护理后的神经内分泌因子水平更低,差异具有统计学意义(P<0.05)。
3. 讨论
5E理论康复护理针对患者的恢复信心、积极性等方面提供护理干预,引导建立对疾病和护理的正确认知,养成良好的生活方式和习惯,从而提升生活质量,改善负性情绪。Orem自护理论将患者作为护理中心,以提升自我护理能力为目的,通过对饮食、心理、运动等多方面进行指导以强化自理能力[2]。重视不同患者之间的个体差异性,充分发挥患者在护理中的作用。5E理论康复护理联合Orem自护理论可以更好地满足患者实际需求,提升对疾病相关专业知识的掌握程度,提升依从性,发挥主观能动性,从而改善日常生活质量,提升自护能力,促进病情恢复,有效缓解症状缩短恢复所需时间,提升机体免疫力,降低并发症发生风险,避免复发[3]。本研究结果显示,实验组护理后的自我护理能力评分更高,神经内分泌因子水平更低。5E理论康复护理联合Orem自护理论可以有效提升轻度溃疡性结肠炎患者自我护理能力,促进恢复,有较高应用价值。
综上所述,对轻度溃疡性结肠炎患者实施5E理论康复护理联合Orem自护理论的临床效果良好。有一定现实意义,值得推广。
参考文献
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