引言：在中国的红色文化遗产中，甘肃省以其独特的历史地位和丰富的红色资源而显得尤为重要，甘肃不仅是中国工农红军长征的重要站点之一，也是许多重大历史事件的发生地，这些历史事件在中国革命史上占据着举足轻重的位置。随着红色文化教育的推广和红色旅游的兴起，甘肃的红色资源逐渐被更多的研究者和教育者所关注。因此，需要深入探讨甘肃省红色文化资源在育人功能上的潜力及其实践路径，分析其必要性，同时探讨如何通过多元路径有效地利用这些资源进行爱国主义教育和革命传统教育，通过这种方式，希望能够为红色文化资源的教育利用提供新的视角和实践策略，进一步推动红色文化资源的保护、传承与发展。

1、甘肃红色文化资源的育人功能及实践的必要性

1.1、增强国家认同感和爱国主义教育的重要载体

甘肃省作为中国革命历史的重要见证地，拥有丰富的红色文化资源，这些资源在增强国家认同感和推动爱国主义教育方面具有不可替代的作用，根据最新统计，甘肃省拥有包括红军长征会宁会师纪念馆、甘南藏区革命历史博物馆等超过30个红色教育基地和纪念地，这些红色遗址和纪念设施每年吸引着数以万计的游客和学生，成为青少年历史教育的重要场所，通过对这些红色文化资源的深入挖掘和教育利用，不仅可以让青少年更加直观地理解中国革命历史和英雄人物的伟大精神，而且能够有效地激发他们的国家认同感和爱国情怀。例如，甘肃省内的红军长征纪念设施就是对革命先烈不畏艰难、坚持信念的生动教材，通过参观学习，学生们能够体会到那段历史的艰辛与伟大，从而在心灵深处树立起对国家和民族的深厚感情。此外，甘肃省政府近年来也在积极推动红色文化资源的数字化保存与传播，力图通过更现代化的传播手段，使红色文化教育更加深入人心，更具互动性和影响力，这种教育方式不仅有助于传承历史记忆，还能够在全社会尤其是年轻一代中培养出更强的国家责任感和历史使命感。

1.2、促进地方经济社会发展的动力源泉

甘肃的红色文化资源不仅在教育和文化层面具有重要价值，同时也是推动地方经济和社会发展的重要资源，据统计，甘肃省通过发展红色旅游，在过去五年内旅游总收入年均增长率达到8.5%，显著推动了当地经济的增长。红色旅游的发展不仅带动了旅游业的繁荣，还促进了交通、餐饮、住宿等相关行业的发展，为当地创造了大量的就业机会。例如，会宁县作为红军长征的重要会师地之一，近年来通过整合红色文化资源和自然景观资源，成功打造了一系列红色旅游产品和服务，吸引了大量国内外游客，有效提升了地方知名度和影响力。此外，红色文化资源的开发利用还带动了当地的文化产业和创意产业的发展，促进了文化遗产的保护与传承。通过举办红色文化节、红色故事演讲比赛等活动，不仅丰富了当地居民的文化生活，也增强了社区的凝聚力和文化自信，这种经济与文化的双重效应，使得红色文化资源成为推动甘肃省经济社会全面发展的重要力量。

1.3、增强社会主义核心价值观的实践基地

甘肃省丰富的红色文化资源是社会主义核心价值观教育的实践基地，在当前全国范围内推广社会主义核心价值观的大背景下，甘肃的红色文化资源提供了独特的教育平台和实践场所，根据甘肃省文化和旅游厅的数据显示，甘肃省每年组织开展各类红色教育活动超过100次，覆盖各个年龄段和社会群体，有效地利用红色文化资源进行价值观教育和精神塑造，通过参与红色文化活动，人们不仅能够学习革命先辈的英雄事迹，更能在实践中体验和领悟诚实守信、法治国家、友善社会等社会主义核心价值观。例如，甘肃省在青少年中开展的“红色夏令营”活动，就是通过实地参观学习和模拟革命活动，让青少年在亲身体验中感悟革命精神和社会责任感。此外，甘肃省还利用现代信息技术，如AR、VR技术，将红色文化资源转化为互动丰富、形式多样的教育产品，使得社会主义核心价值观的教育更加生动有趣，更易于被广大群众接受和内化。

2、甘肃红色文化资源育人功能

2.1、传承革命精神，强化历史教育

甘肃省作为中国革命历史的重要组成部分，其红色文化资源在传承革命精神和强化历史教育方面发挥了关键作用，甘肃拥有包括红军长征甘南会师纪念馆、红军长征胜利纪念碑等多达50余处红色历史遗址，这些遗址每年吸引超过200万名游客和学生前来学习和参观，通过对这些历史场地的教育利用，不仅有助于学生和公众了解中国革命的艰苦历程，更能深刻体会到革命先辈不屈不挠、坚持理想的精神。甘肃省还通过建立红色教育基地、开展红色教育活动等方式，使革命历史教育系统化、常态化，比如兰州市的革命历史博物馆通过举办革命历史展览和青少年爱国主义教育活动，每年接待的学生人数超过10万，有效地将革命精神融入青少年的成长过程中，这些活动不仅增强了学生对中国近现代历史的认知，还激发了他们对国家和民族的责任感，为培养具有历史使命感的新时代青年打下坚实基础。

2.2、增强社会主义核心价值观的塑造

甘肃的红色文化资源在增强社会主义核心价值观的塑造中起到了极其重要的作用，据概算，甘肃省每年通过红色文化资源的教育活动，影响和教育的人数达到数十万人次，这些活动包括红色故事讲座、主题教育活动、红色影视作品展播等，通过这些多样化的教育形式，甘肃不仅在青少年中传播了诚信、法治、友善等社会主义核心价值观，也在成年人中弘扬了奉献、团结、敬业的社会主义职业道德，特别是在甘肃省各级学校中，红色教育已成为德育课程的重要组成部分，通过结合红色历史的具体案例，使学生们在情感、认知和行为上得到全面提升。

2.3、促进红色旅游和经济发展

甘肃省的红色文化资源在促进红色旅游和经济发展方面也显示出巨大的潜力和实效，根据甘肃省旅游局的数据，红色旅游已成为甘肃旅游市场的重要组成部分，每年为当地带来约30亿人民币的直接经济收入，红色旅游的发展不仅提升了甘肃的旅游品牌影响力，也促进了当地交通、餐饮、住宿等相关产业的发展，对于提高当地居民的就业率和收入水平具有显著效果，比如位于甘肃省的红军长征纪念馆，每年接待的游客超过50万人次，不仅增加了当地的旅游收入，还带动了周边地区的经济发展。此外，甘肃省政府投资建设红色旅游基础设施，如纪念馆翻修、旅游服务中心建设等，这些投资不仅改善了旅游体验，更为地方经济的持续发展提供了强有力的支撑，通过这种方式，红色文化资源的开发利用成为推动地方经济社会发展的新引擎，为甘肃省的全面振兴和长远发展提供了坚实的基础。

3、甘肃红色文化资源育人功能的实践路径

3.1、红色教育基地的建设与利用

甘肃省作为中国革命的重要根据地之一，拥有丰富的红色历史遗址和文化资源，在推动红色文化资源育人功能的实践中，特别需要重视红色教育基地的建设与利用，目前甘肃省已建立了包括西路军纪念馆、红军长征甘肃纪念馆等在内的30多个红色教育基地，这些基地每年吸引超过100万名学生和游客，通过参观学习，深入了解中国革命历史和英雄人物的光辉事迹，从而增强国家意识和历史责任感。为了进一步提升这些红色教育基地的教育功能，甘肃省不断加大投入，截至2023年，省级财政专项用于红色教育基地建设和维护的资金已超过5000万元。此外，甘肃还积极推动红色教育基地与学校教育的深度融合，开发了一系列与红色基地相关的教学课程和活动，如红色故事讲述、模拟革命情景体验等，使学生能够在实地学习中感受红色文化的独特魅力，通过这些举措，甘肃省的红色教育基地不仅成为传承红色基因的重要阵地，也成为促进爱国主义教育的重要平台，对培养新时代青少年的历史使命感和社会责任感起到了积极作用。

3.2、红色主题教育课程的开发与实施

甘肃省作为中国革命历史的重要组成部分，拥有众多红色文化资源，这些资源在青少年教育中具有特殊的育人价值。为了更好地发挥这些资源的教育功能，甘肃省特别重视红色主题教育课程的开发与实施，这些课程旨在通过系统的教学安排，使学生不仅学习到关于中国革命历史的知识，还能深刻理解其中的精神价值和时代意义，据统计，截至2023年，甘肃省已在70%的中学和50%的小学中实施了红色主题教育课程，这些课程包括红色历史讲座、红色影视欣赏、红色文学作品阅读及解析等多种形式，涵盖了从红军长征的艰苦奋斗到革命英雄的不朽事迹等多个方面。为了保证教育效果，甘肃省教育部门还专门组织教师进行红色教育专题培训，目前已有超过3000名教师参加了此类培训，以确保他们在教学过程中能准确传达红色文化的核心价值。此外，甘肃省还利用现代信息技术，开发了红色教育电子书籍和在线课程，使红色主题教育不受时间和空间的限制，更加便捷地到达每一个学生，这些数字化教学资源自推出以来，已累计服务学生超过500,000人次，通过这些综合措施，红色主题教育课程不仅增强了学生的历史知识和爱国情感，还在潜移默化中培养了学生的责任感、使命感和为国家的发展贡献力量的决心。

3.3、红色文化节和纪念活动的定期举行

甘肃省作为中国重要的红色文化发源地之一，拥有丰富的红色历史遗迹和文化资源。为了更好地发挥这些资源在教育和传承中的作用，甘肃省特别重视红色文化节和纪念活动的定期举行。这些活动不仅是对历史的深刻回顾，也是对革命精神的现代诠释和传播。据统计，自2010年起，甘肃省每年至少举办3次大型红色文化节，包括红军长征纪念日、西路军纪念周和红色教育月等，吸引了包括学生、教师及社会各界人士共计超过100万人次参与。这些活动通常包括红色故事讲述会、革命歌曲演唱、历史照片展览以及革命电影放映等多种形式，旨在通过多角度、多层次的体验让参与者深刻感受到红色文化的魅力和革命先烈的英雄事迹。此外，甘肃省还特别强调青少年的参与度，例如，在2023年的红色教育月活动中，有超过50%的活动是由学生自己策划和执行的，这不仅提升了活动的互动性和教育效果，也锻炼了学生的组织和实践能力。甘肃省的教育部门与文化部门联合发布了《关于深化红色文化资源利用的指导意见》，提出到2025年，每个学校至少参与一次红色文化节的组织工作，确保每位学生都有机会亲身体验和学习红色文化。这种定期举行的红色文化节和纪念活动，不仅让红色文化在新的时代背景下焕发新的生命力，也使得广大青少年能够在参与中学习历史、传承精神，进一步增强了民族自豪感和历史使命感。

3.4、红色资源的数字化与网络化推广

为了更有效地利用这些资源进行教育和传承，甘肃省近年来特别重视红色资源的数字化与网络化推广，这一策略不仅扩大了红色文化的影响力，还使得更多的人特别是年轻一代能够方便地访问和学习这部分宝贵的历史遗产，截至2024年，甘肃省已经完成了包括甘南红军长征纪念馆、红西路军纪念馆等10余个重要红色遗址的数字化工作，并通过建立在线虚拟博物馆和红色教育平台，使这些资源能在互联网上得到广泛传播，这些数字平台提供了丰富的多媒体教学资源，如虚拟现实(VR)旅游、互动时间线、档案文献展示等，极大地丰富了用户的学习体验，比如甘肃省红色教育平台自2022年上线以来，已吸引了超过200万次的访问，其中大部分为中小学生和教师。此外，甘肃省还与多个在线教育机构合作，开发了一系列红色文化教育课程和研学旅行项目，这些项目结合了在线学习和现场体验，旨在通过互动和参与感强的学习方式，更深入地让学生理解和感受红色文化的历史价值和时代意义，这些课程和项目的参与人数在过去两年中增长了30%，显示出其广泛的吸引力和教育效果。甘肃省的这一系列举措不仅提高了红色文化资源的可访问性和教育价值，也为红色文化的传承与发展提供了新的动力和方向，使得红色文化教育在数字时代焕发新的活力，更好地服务于社会主义核心价值观的培育和传播。

结语

综上所述，本研究全面探讨了甘肃省丰富的红色文化资源在育人功能上的显著作用及其多元实践路径，通过红色教育基地的建设与利用、红色主题教育课程的开发实施、红色文化节和纪念活动的定期举行以及红色资源的数字化与网络化推广，甘肃不仅成功传承了革命精神，增强了社会主义核心价值观，还促进了地方经济和社会的全面发展，这些实践路径不仅深化了红色文化的教育影响，也为其他地区提供了宝贵的经验和启示。总之，甘肃省的红色文化资源育人功能实践证明，通过系统的策略和创新的方法可以有效地利用历史文化资源，培养具有历史责任感和社会责任感的新时代公民，同时推动文化遗产的保护与传承，为构建和谐社会贡献力量。

参考文献

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