引言

近年来，由于汽车行业的快速发展，导致汽车市场竞争压力逐渐增大，一些汽车企业为了能够在巨大的市场中提高自身的优势，就需要将汽车技术进行及时更新与提高，在这种情况下，对汽车检测与维修工作提出了更高的要求。在新课改的教育背景下，高职院校汽车检测与维修技术专业的教学工作也受到了一些影响。然而，部分教师在进行教学过程中，教师过于注重学生对实践操作的内容与步骤的完成程度，却忽略的学生的整体素质培养，对学生专业能力以及思维能力发展产生不利影响。基于此，本文针对汽车检测与维修技术专业现状与对策进行了研究，为相关工作者提供新思路。

一、汽车检测与维修技术专业现状分析

高职院校在进行汽车专业的招生工作中，近几年总体招生数量越来越低，出现了生源不足的问题，与普通的高等院校相比较，高职院校的生源质量较低。举例来讲，高职院校每年在招生过程中都会在中职中进行单招工作，中职院校学生在读完两年课程后就可以进入到专业对对口的高职院校中，而中职院校的学生与高中学生相对比，中职院校的学生文化课基础较弱，综合能力与素质偏低，进而会对学生日后的文化课学习产生一些影响。另外，一些高职院校对于汽车专业的师资力量建设力度不足，教师也没有了解与掌握先进的教学方式，同时学校对此专业的投资力度不足，教学设备较为落后，会对学生实际操作训练产生一些影响，导致学生难以发挥专业技能，进而不能满足社会汽车业对人才需求的要求。

二、汽车检测技术专业人才培养目标

（一）培养高水平的技术专家

高职院校在进行汽车专业人才培养时，应该将培养高技术、高水平人才作为主要的培养目标，使其能够具备更多汽车专业知识以及技能水平。同时，还要让其能够对汽车的整体结构以及原理等有一个全面的了解，可以及时对汽车存在的问题进行判断与解决。另外，学生通过对汽车的机械和电子以及传感器等方面的学习，使其能够通过使用多种技术手段对汽车进行检测与维修，为汽车行业的日后发展提供重要的技术支撑，进而促进汽车行业的长久发展。

（二）强化综合能力的培养

在进行汽车相关人才培养过程中，不仅需要学生具有良好的专业知识，还需要学生能够具有高质量的综合能力，能够对汽车出现的一些复杂问题进行良好解决。另外，还需要具有良好的团队合作能力，可以跟与不同的人进行良好沟通合作，一起解决汽车存在的复杂问题。通过对学生综合能力培养，能够使他们在进入工作岗位中获得更好的发展，同时还可以为汽车行业注入新鲜血液。

（三）培养环保和安全意识

近年来，我国对安全与环保问题重视度逐渐提升，在汽车行业中也要注重安全与环保问题，需要对汽车检测与维修人才进行安全环保意识的有效培养。在教学过程中，需要让学生能够了解汽车尾气排放以及废物处理等相关问题，使其能够通过使用技术手段对汽车的环保型进行全面检测。另外，还需要培养期对汽车安全标准以及测试的方法，保证汽车日常使用的安全性，为社会的稳定性做出一定的贡献。

三、高职汽车检测与维修技术专业教学存在的问题

（一）学校培养人才目标不能满足企业人才需要

高职院校在进行汽车专业教学过程中，还没有与社会中的企业形成完善的人才共建机制，在进行和做教学工作仍然存在的一些问题。现阶段，高职院校的课程处在综合化与多元化中趋势中，且专业课程自身还有一定的特点，通过使用这种教学方式能够满足高职的教学要求。但是，当前高职院校培养的汽车检测与维修技术人才还难以满足社会对人才的要求，学生在毕业后也很难找到工作岗位。

（二）汽车检测与维修专业教学缺乏系统的指导

在高职汽车检测与维修技术专业教学中，通过对实际教学情况调查与分析，可以发现部分教师在开展教学工作中，大多是以自身的教学来进行教学工作，没有根据实际的学习情况来提升与创新教学方式。而汽车专业的自身就是一项操作性较强的课程，要想有效的培养专业性人才，就需要做到理论与实践的共同教学，使学生在了解汽车检测与维修理论知识时能够得到有效的实践，通过实际动手操作来加深知识点的记忆。但是，由于受传统教学观念的影响较重，部分教师忽略了实践活动，导致教学效果较差，也不理学生专业知识的有效学习。

（三）不能科学合理地设置专业课程

汽车是由多个独立体所组成的，在进行汽车检测与维修时工作较为复杂，需要学生能够具有良好的综合能力，才可以有效解决汽车存在的问题与故障。但是，在实际教学课程设置中，较为重视系统的运用于学习，却忽略了其综合运用。在这种教学背景下，会导致学生对单独的子系统了解程度较深，却难以综合运用这些系统对汽车出现的问题与故障做出处理。

（四） 高职院校与企业之间的合作有待提升

高职院校中的汽车检测与维修专业教学过程中，其实践操作性较强。因此，在进行教学过程中，教师不能只重视理论知识教学，还要给予学生充足的实践机会，以此培养学生的实际操作能力，使学生能够满足社会人才需求。在进行教学活动中，通过校企之间的合作教学，能够为学生提供一个良好的实践平台，使学生得到充足的实践时间。但是，根据对当前校企合作的现状来看，大部分校企合作没有进行深入合作，只是将合作形式流于表面，实践的内容不够深刻，得不到良好的教学效果。

四、汽车检测与维修技术专业优化措施

（一）合理选择教学内容

在我国社会经济快速发展背景下，汽车行业的人才需求量越来越大，汽车的结构与功能也在逐渐提高，这也给汽车检测与维修人才培养工作带来了一定的挑战。因此，教师在进行汽车相关专业的课程构建过程中，不仅要让学生了解汽车的局部原理，还要使学生能够对汽车的整体连接、拆卸、维修保养与检测等有一个全面的了解。同时还要让学生能够有效的应用相关工作以及设备，并且需要锻炼学生发现问题解决问题的能力。另外，在实际教学过程中，需要对汽车维修技术有一个全面的了解，同时培养学生对汽车故障的分析能力。在进行教学内容的设置过程中，需要保证“整体”“局部”“整体”的原则。只有设置好汽车检测与维修的学习顺序，才能够使学生能够对汽车的性能以及结构等有个全面的了解，能够清楚掌握汽车零件的位置以及装卸方式，并且能够运用相应的工具和器材进行汽车维修工作，以此实现学生对汽车检测与维修技术的真正了解。同时，还要锻炼学生的安全、环保、质量意识，培养学生之间的协作能力，为学生的日后发展奠定基础。

（二）构建一体化教学模式

在传统教学模式中，部分教学过于重视理论知识的学习，忽略了实践活动的重要性。因此，相关教师要与学校的领导进行沟通，对汽车检测与维修专业课程的教学方式进行优化与创新，打破传统教学模式的弊端，为学生营造一个良好的教学环境，锻炼学生的思维创造能力，进而使学生整体综合素质得到有效提升。为了将理论知识与实践活动之间进行有效的衔接，需要教师与实训相关的部门之间进行沟通与交流，为学生创造更多的实践机会。学生通过实际动手操作，不仅能够锻炼操作能力，还能够加深理论知识的印象，使学生能够将理论知识与实际动手操作之间进行结合，发挥自身的专业能力，提高教师的教学效果。

（三）加强教学团队建设

高职院校的汽车检测与维修专业，其具有操作性以及综合性较强的特点，需要相关教师自身不仅要具有全面的理论知识储备，还需要自身具有一定的实践精力以及丰富的工作经验，能够对汽车行业的未来发展有一定的洞察力。同时，高职院校在进行教师的招聘工作中，不仅要对应聘者的学历进行审查，还要查看应聘者是否具有丰富的实操经验，有没有具备相应的技能证书。在应聘完成后，学院应该组织教师进行培训工作，将教师安排到相关企业当中进行学习与锻炼，以此提高教师的实际操作经验，提高学生的学习效率。另外，高职院校还应该定期的到相关企业中邀请专业能力较强的技术人才来学校开展讲座，将自己的实际工作经验分享给学生，帮助学校培养更加优质的专业型人才。

（四）注重建设校内外实训平台

高职院校在日常的教育教学与发展过程中，国家应该加大资金的投入力度，为高职院校在校内建设一个汽车专业的实训场地，并且需要配备汽车检测与维修的专业设备，为学生提供一个真实的实训场景，使学生能够在实训过程中真正了解到汽车检测维修与管理以及服务的整体过程中，并且学生在进行实际操作过程中需要对其操作进行记录，通过对操作进行复盘来发展其中存在的一些问题，并及时进行做出相应的解决，提高整体学习效率。另外，高职院校应该与社会中的企业进行沟通交流，与企业之间形成良好的合作关系，为学生提供一个校外实训的平台，并且定期组织学生对企业中的一线工作岗位进行学习，加深学生对知识点的印象。除此之外，企业给学生提供的实训岗位，学校应该要采用轮岗制，使每一个学生都能够在学校期间到汽车企业中进行提前学习，感受真正的工作氛围与环境，使学生在实际操作中来提升自身的专业技术。

（五）专业核心技能的提升

在进行汽车检测与维修教学过程中，高职院校应该深度融合与企业的合作教学，针对学生在校内实际操作存在的问题，与企业之间形成良好的合作，使学生在企业中解决实践的一些问题，让学生在企业内体验到真实的维修工作流程，进而使学生更早的适应实际工作环境，并且可以在企业内锻炼学生的安全意识和团队意识，真正体验到汽车维修工作的严谨性，提高学生的专业能力，为日后参加工作积累经验。

五、现代汽车检测与维修技术的发展情况

（一）汽车检测与维修站有了极大的增加

随着我国汽车行业的发展，汽车检测与维修工作越来越复杂，建立一个汽车检测站能够有效提高汽车的检测的效率与水平。现阶段，我国汽车的数量正在快速上涨阶段，人们对汽车的性能以及安全系数的关注度越来越高。因此，高职院校在进行教学中，应该结合社会中实际情况进行有效教学，使学生了解到汽车检查站的真正作用，为汽车检测与维修行业的日后发展作出贡献。

（二）不断提高车辆检测水平

当前，汽车检测与维修技术呈现多样化，尤其是计算技术在汽车的维修与检测中得到了广泛应用，有效提高了汽车检测的质量与效率。例如，ABS系统、电子控制系统以及安全气囊系统等的检测与使用，能够大大提高汽车的安全性能。另外，随着我国科学技术的进一步发展，越来越多的汽车检测设备走入到了汽车市场中，为汽车检测与维修工作提供了巨大的便利条件。因此，高职院校应该与社会实际发展情况进行结合，使学生能够对现有的汽车检测设备有一个全面的了解，深刻掌握汽车检测技术，促进汽车行业可持续性发展。

结束语

综上所述，汽车行业在快速发展过程中，给汽车检测与维修工作带了一定的挑战，同时也对汽车检测与维修人员的专业技能提出了更高的要求。因此，高职院校应该结合现阶段汽车市场的发展情况，与校外企业之间进行结合教学，为学生提供一个实操平台，使学生能够真正掌握汽车维修与检测技术，保证自身的职业素养能够符合社会人才需求，为毕业后进入工作岗位打下一个坚实的基础。

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